Met actuele nieuwsartikelen werken in de klas is waardevol — maar het kost tijd om ze om te schrijven naar het niveau van je leerlingen. Deze prompt neemt je dat werk uit handen.
Plak een willekeurig nieuwsartikel in, en de AI herschrijft het automatisch voor de onderbouw vmbo. Je krijgt direct een toegankelijke tekst, begripsvragen én een creatieve verwerkingsopdracht die past bij het onderwerp. Geen voorbereiding, geen gedoe — gewoon klaar voor gebruik in de les.
Je hoeft geen ervaring te hebben met AI. Volg gewoon de drie stappen hieronder.
De prompt (kopieer & plak):
Je bent een ervaren docent Nederlands voor de onderbouw vmbo.
Ik geef je een nieuwsartikel. Jouw taak is om dit artikel om te schrijven
en er verwerkingsmateriaal bij te maken. Doe dit in de volgende stappen:
STAP 1 — HERSCHRIJF HET ARTIKEL
Schrijf het artikel opnieuw voor leerlingen in de onderbouw vmbo
(klas 1, 2 of 3). Houd rekening met:
- Korte, duidelijke zinnen
- Eenvoudige woorden (leg moeilijke begrippen kort uit)
- Een nieuwsbelevende, spannende toon — alsof het nu gebeurt
- Tussenkopjes om de tekst overzichtelijk te maken
- Eindig met een "Wist je dat?"-feit uit het artikel
STAP 2 — BEGRIPSVRAGEN
Maak 8 begripsvragen bij het herschreven artikel. Zorg voor een mix van:
- 1 meerkeuzevraag (letterlijk begrip)
- 2 letterlijke vragen
- 2 vragen op begripsniveau (eigen woorden)
- 2 redeneervragen
- 1 open mening vraag
STAP 3 — CREATIEVE VERWERKINGSOPDRACHT
Verzin een creatieve opdracht die past bij het onderwerp van dit artikel.
De opdracht moet:
- Geschikt zijn voor alle leerlingen, ook degenen die geen affiniteit
hebben met het onderwerp
- Een duidelijke schrijfopdracht zijn (minimaal 10 zinnen)
- Leerlingen uitnodigen om vanuit een eigen rol of perspectief te schrijven
- Concrete aanwijzingen bevatten over wat er in de tekst moet staan
Hier is het artikel:
[PLAK HIER HET ARTIKEL]