literatuuronderwijs

artikelen

Wat de wetenschap van het interview ons kan leren over leerlingen die lezen

/

Een leerling die haar leeslijst op Goodreads bijhoudt, BookTok-video’s kijkt en mooie zinnen via Snapchat doorstuurt — wie wil weten wat lezen écht met haar doet, komt er met een enquête niet. In zijn nieuwe hoofdstuk over interviewonderzoek laat Jeroen Dera zien hoe je voorbij de oppervlakte komt. Drie soorten gesprekken, één onmisbare vaardigheid (actief luisteren), en een lesje voor iedere docent Nederlands die wel eens een leesgesprek voert.

artikelen

Hoe steek je de leesvonk aan? Een praktische gids voor leesmotivatie in het vo

/

Fictie verdwijnt langzaam uit het voortgezet onderwijs. Boekgesprekken worden vervangen door sollicitatiegesprekken, leeslijsten worden ingeruild voor vaardigheidstoetsen. Maar de nieuwe kerndoelen Nederlands (2025/2026) zijn duidelijk: literatuur heeft een inhoudelijke en vormende functie. In dit artikel: hoe bouw je als docent Nederlands een leescultuur op die wél werkt — met het model van Theo Witte, graphic novels, young adult literatuur en alternatieven voor het klassieke leesverslag.

Prompt-atlier

Prompt: Inleven in een historische stem – Anne Frank

/

Met deze prompt laat je AI een dagboekfragment schrijven vanuit het perspectief van Anne Frank tijdens de onderduik. Leerlingen lezen, analyseren en vergelijken het fragment met een echt stuk uit Het Achterhuis. Zo oefenen ze niet alleen schrijfvaardigheid, maar ook historisch besef, bronkritiek en kritisch denken over AI. Geschikt voor onder- en bovenbouw, eventueel vakoverstijgend met geschiedenis.

Scroll naar boven